Mäuseklasse

Im Jahr 2025 (im November) kam der Zirkus Rondel zur Johannes-Schule. Jeder hatte eine tolle Aufgabe. Es gab zum Beispiel jonglieren, turnen, am Trapez hängen und Tauben dressieren. Das haben alle so gut gemacht. Einfach fantastisch, wie wir Kinder das hinbekommen haben. Großartig!
Die Eltern haben aber auch gut zugejubelt. Ich glaube, ohne sie hätten wir das nicht geschafft. Aber wie haben wir das denn hinbekommen?
Es gab in der Zirkuswoche einen bestimmten Ablauf. Wir wurden in Gruppen zu verschiedenen Uhrzeiten aufgeteilt. Zuerst haben zwei, drei oder vier Kinder zur gleichen Zeit geturnt oder geübt. Dann kamen die Nächsten und danach der Rest.
Zum Abschluss jedes Tages hat sich die Hälfte der Schule (die anderen waren in der nächsten Woche dran) in der Manege versammelt. Dort haben wir dann Artisten-Partys gefeiert.
Und dann war die Zirkuswoche leider auch schon vorbei. Es war eine tolle Woche mit dem Zirkus Rondel.

Morgens früh in der ersten Stunde starteten wir den Ausflug zum Schulmuseum. Wir sind mit dem Bus gefahren. Als wir angekommen sind, haben wir als Erstes gefrühstückt.
Dann sind wir in einen Klassenraum gegangen, der so aussah wie vor etwa 100 bis 120 Jahren. Wir saßen auf einer Bank an einem Tisch, so wie die Kinder es früher gemacht haben. Wir mussten zum Beispiel gerade sitzen und die Hände auf den Tisch legen.
Die Frau, die uns durch das Museum geführt hat, hat uns gezeigt, wie die Kinder früher unterrichtet wurden. Uns wurde auch gezeigt, wie die Kinder früher bestraft wurden, wenn sie nicht gehorchten.
Außerdem haben wir uns den Schulranzen von früher angeschaut. Damals hatten Mädchen und Jungen unterschiedliche Taschen. Die Junge mussten zu den Schulsachen noch zusätzlich ein Stück Holz mitbringen, um den Ofen zu heizen.
Später sind wir in einen anderen Raum gegangen, wo wir uns ein Bild von Schulkindern angesehen haben. Danach haben wir besprochen, welche Unterschiede es gibt, wenn man die Schultaschen, die Brotdosen und die Schulsachen von früher und heute miteinander vergleicht. Daraufhin durften wir eine kleine eigene Schiefertafel aussuchen und kaufen.
Zum Schluss sind wir mit dem Bus zurück zur Schule gefahren.

Eine Woche vor dem großen Tag ging es los. Die ganze Mäuseklasse matschte mit Kleister, schnitt buntes Papier und faltete Hexentreppen was das Zeug hielt. Nach und nach wurden aus einfachen Plastikflaschen wunderschöne, mit Federkleid bedeckte bunte Vögel. Am Montag war der große Tag endlich da. Am Abend versammelte sich die ganze Mäuseklasse an ihrem Aufstellplatz. Sie waren mächtig aufgeregt. Dann ging es los. Der Sankt Martin ritt vorne weg. Dahinter ging die ganze Schule und sang sehr schöne Sankt Martinslieder. Darunter war Abends wenn es dunkel wird, Sankt Martin, Der hilie Sinte Mätis und Ich geh mit meiner Laterne. Der Höhepunkt aber war das Sankt Martins-Feuer. Die Feuerwehr war extra gekommen um die riesigen Flammen zu überwachen. Die ganze Mäuseklasse schaute gebannt den vielen Funken zu wie sie durch die Luft in Richtung Himmel tanzten und dort verglühten. Nach dem Zug gab es noch Kinderpunsch und Würstchen. Es war ein sehr schöner Abend. Dann gingen alle nach Hause oder noch Süßigkeiten sammeln. Das werde ich so schnell nicht vergessen.
geschrieben von Laura Lynn Schreml

Draußen ist es eisig geworden und auch wir dachten, dass wir den Winter in unser Klassenzimmer holen. Wir haben im Kunstunterricht in einer Gruppenarbeit unsere Schneemänner für die Fenster zusammengestellt und haben toll zusammengearbeitet jeder ganz einzigartig.

In dieser Woche haben wir dann für die Kunstleine noch Schneemänner mit Jaxonkreide gezeichnet und einen Farbverlauf mit Wasserfarbe als Hintergrund gemalt.

Jetzt kann man die Winterzeit auch in der Klasse in vollen Zügen genießen, selbst wenn der Schnee draußen fast wieder geschmolzen ist.